时事热点与高中地理教学的融合研究
时事热点与高中地理教学的融合是指将一定地理空间、一定时间范围内的社会热点事件作为地理教学的引入、案例或议题,建立起高中地理知识与学生生活实际的联系,使学生能够积极主动、创造性地从生活中汲取地理知识,继而培养学生的思考能力及解决实际问题的能力.笔者在本文将结合实际教学案例阐释时事热点与高中地理教学的融合策略.
高中地理教学、时事热点
G633.55;G206.2;G434
2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
高中地理教学、时事热点
G633.55;G206.2;G434
2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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