如何在高中历史教学中培养人文精神
历史课程资源中包含丰富的人文资源,这也为历史人文教育、学生人文素养培养提供了良好的素材.新课程改革逐渐深入,给历史人文教育提出了新的要求.在历史教学中,教师必须将学生人文精神培养放在重要位置,深入发掘历史教学中的人文价值和意义.那么,在高中历史教学中,如何培养学生的人文精神呢?
高中历史教学、人文精神、培养人
G633.51;G40-011;Q813.11
2022-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
高中历史教学、人文精神、培养人
G633.51;G40-011;Q813.11
2022-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn