基于核心素养培养的高中历史教学策略
时代的进步推动着教育不断向前发展,素质教学的理念已经深入人心.基于此理念,在当前的高中历史教学中,培养学生的核心素养已经成了教师的重要教学任务.
一、当前高中历史教学中存在的问题
1.教师教学能力不足.
高中历史教学、教学策略、核心素养、素养培养
G633.51;G434;H195.3
2022-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
高中历史教学、教学策略、核心素养、素养培养
G633.51;G434;H195.3
2022-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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