基于历史学科核心素养培养的高中历史教学策略探讨

摘要：

历史学科核心素养是高中生在历史学习中逐渐培养出来的具有历史特性的一种品质,是高中生学习历史知识的重要能力.培养学生历史学科核心素养的主要目的是让学生掌握历史学科的特点和相应的历史思维观念,从而提升学习效率.所以,在高中历史教学过程中,历史教师要帮助学生树立正确的观念,把人文主义、精神文化、发展前景等融会贯通,树立责任意识,促进高中生的全面发展.

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76