体验式教学在初中道德与法治课中的应用

摘要：

道德,是为人处世的原则;法治,是规范行为的准则.在大千世界,二者缺一不可.初中学生初入校园,尚未形成自己的三观五感,更无法准确判断事情的是非对错.在这个时候,就需要家长和教师实时地对学生的行为进行正确的指导,以及正确的道德观念灌输,以预防学生发生不当行为,造成难以想象的后果.总而言之,在大数据时代下,开展初中道德与法治教学意义重大.

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47