初中地理活动教学的策略探微

摘要：

教师要激发学生的主体意识,可以借助丰富的活动,引发学生的好奇心,激发他们学习地理知识的兴趣.在教学中,教师可以借助地理教学活动丰富学生的体验,让他们在活动中习得地理知识.
一、立足生活,增进感知
教师要将地理教学与学生生活结合起来,让生活成为地理教学的支撑,让学生立足于地理的视角去观察生活、感受生活.

在线出版日期：2022-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37