新课标背景下初中历史教学技巧研究
教学活动要想顺利推进,只有找到窍门、掌握方法,才能帮助学生增加知识量,拓展知识面.对于初中阶段的历史课程教学来说,教学技巧的灵活使用能够让课堂氛围更加活跃,能有效激发学生对历史课程的学习兴趣,为教学工作的顺利开展奠定基础.在这一过程中,教师也要不断研究适合这门学科的教学方法,总结经验教训,确保课堂教学活动能够朝着既定的目标发展,更好地让初中历史教学顺应新课程改革的大潮流.
2022-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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