品与行,德与学——初中道德与法治教学探析

摘要：

在新时代背景下,青少年应该具有良好的道德与品格.初中道德与法治教材中有些知识较为抽象,使学生无法充分理解.根据课标要求,教师应该开展形式多样的课堂与课外实践教学活动,让学生在自主思考中学习,在主动实践中提高道德品质,从而树立正确的世界观、人生观、价值观.

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13