让趣味与初中地理教学同行

摘要：

在初中地理教学中,教师要借助信息技术、趣味资源营造乐学的课堂环境,让地理课堂变得生动有趣,调动学生参与地理学习的热情,让他们能真正爱上地理学科.教师以多样的资源构建趣味课堂,提出启发性的问题,能增进学生的体验,让他们能主动求知,感受学习的乐趣.

机标关键词：地理教学、初中地理

分类号：G633.55;G434;P208

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78