如何运用史料实证增加高中历史课堂的"历史味"

摘要：

每个国家,每个民族都有历史,如发展的历史、变革的历史;每个人也都有历史,童年的快乐,青年的羞涩,中年的奋斗.无论对于一个国家而言,还是对于个人而言,历史就像一本书,时不时地拿出来翻阅一下,总能得到一些收获.通过学习历史,可以让一个国家总结经验、吸取教训,以过往的沉淀为导向,走向更好更远的明天;通过学习历史,可以让一个人融会贯通,惩前毖后,既可以回忆美好的昨天,又可以展望美好的明天.高中是学生学习生涯中最紧张也最充实的阶段,笔者在本文结合当前高中历史教学现状,简要分析如何运用史料实证增添历史课堂的"历史味".

机标关键词：高中历史、历史课堂、如何运用

分类号：G633.51;J06;G434

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72