信息技术与高中历史教学的深度整合

摘要：

"互联网+"时代,信息技术、网络技术给高中历史教学带来了多元、丰富的呈现形式.将信息技术与高中历史教学深度整合,充分发挥信息技术在高中历史教学中的信息获取、资源共享、多重交互、合作探究等功能,能充分调动学生学习的主动性,体现历史学习的创造性.利用信息技术能促进高中历史教学结构的深度变革,助推学生历史学习力的提升,培养学生的历史核心素养.笔者在本文结合历史教学实践,试谈信息技术与高中历史教学的深度整合.

机标关键词：高中历史教学、深度整合、信息技术

分类号：G633.51;G434;G521

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70