"趣"字当头,打造生动历史课堂

摘要：

兴趣是最好的老师,只有激发学生的学习兴趣,才能促使学生提升学习效率.笔者在历史教学中积极采用各种教学策略,构建生动有趣的历史课堂,让学生感受历史的魅力,提升学习效率.
一、链接故事,丰富材料
不少学生都对历史故事感兴趣,笔者在教学中充分利用了学生的这种心理,用有趣的历史故事导人教学,这样,能最大限度地激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性.当学生被有趣的历史故事吸引时,笔者提出了具有悬疑性的问题,鼓励学生围绕这些问题展开探究,尝试自主搜索更多的历史资料.

机标关键词：历史课堂

分类号：G633.51;G434;G512.3

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58