基于学科核心素养培养的初中历史课堂教学实践探究
培养学生的学科核心素养,不仅可以让学生积极、健康、快乐地成长,还可以提高我国教育的国际竞争力.教师在初中历史教学活动中培养学生的核心素养对学生的发展发挥着极其重要的作用.所以,初中历史教师在课堂中尽量加强对学生素质和能力的培养,而不是一味地追求成绩.学科核心素养可以深刻地影响人的发展和变化.因此,教师开展教学的目的不仅仅是让学生掌握知识,还应该让学生在学习知识的同时提高自己的各方面素养.
2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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