少教多学课堂实录——以《中国区域生态环境问题及其防治途径》的教学为例

摘要：

一、导入新课
师:(展示一组去年社会实践的照片)在去年的社会实践中,我们去采茶、割麦子、爬山、抓鱼等,今年我们将去哪里呢?行知教育基地!
师展示并给出相关材料,介绍行知基地的地理位置及自然条件.
生(讨论,展示):行知基地位于长江以北,属于亚热带季风气候,降水较多,周围山地丘陵较多,规模最大的应属老山,土壤肥沃.

机标关键词：生态环境问题、区域生态环境、少教多学、课堂实录、中国区域、防治途径

分类号：G633.3;X171.1;G420

在线出版日期：2021-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84