中学历史教学中审美能力的培养
中学历史教学,尤其是高中历史教学,之所以重视对学生进行审美教育,是因为开展审美教育不仅有利于提高学生对美的识别能力,陶冶学生情操,还有利于培养学生的想象力和综合分析能力.培养学生的审美能力,可以让学生对美的感受有切身的体验.学生有了这种体验,学习历史的积极性就被充分调动起来,久而久之,就会提高综合分析能力.
在高中历史教学中,为了让学生树立正确的价值观,培养中学生从历史学的角度感受审美教育,我认为可以从下面三方面进行.
中学历史教学、审美能力、能力的培养
G633.51;G420;J60
2021-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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