例谈高中地理学习之地理阅读与地理思维
通过研究《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》《普通高中地理课程标准》等可知:发展学生地理学科核心素养已经成为高中地理教学改革的根本诉求.培养学生的地理阅读能力、地理思维能力对提高学习效率有着积极影响.以下是笔者对高中地理学习中地理阅读与地理思维的几点认识,意在抛砖引玉.
高中地理、地理思维、地理学习
G633.55;G434;N941
2021-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
高中地理、地理思维、地理学习
G633.55;G434;N941
2021-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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