浅析初中道德与法治生活化教学策略

摘要：

道德与法治具有较强的实践性,是社会生活的规范,原本就蕴含在生活中,因此,教师要探索与之相适应的教学方法,其中,生活化教学法逐渐被道德与法治教师接受并使用.笔者在本文结合现阶段道德与法治生活化教学的现状,分别从运用生活化素材、创设生活化情境、结合实际问题三个方面对初中道德与法治生活化教学策略进行探究,以期为以后的实践教学提供借鉴.

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30