让核心素养在初中历史课堂落地有声——听《青铜器与甲骨文》一课有感
前不久,在市教研室组织的送教下乡活动中,笔者听了两节同课异构课——《青铜器与甲骨文》.这一课的课程标准是"了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字".青铜器与甲骨文,人类文明两个古老而独立的概念,距离学生生活久远.如何让久远的历史变得鲜活,让学科核心素养在课堂上落地有声,两位教师可谓各显神通.两位教师在家国情怀孕育、实证精神培养上的做法让我感受颇深.
初中历史课堂、核心素养、青铜器、甲骨文、落地有声
G434;K876.41;G633.7
2021-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91