如何构建高中历史教学评价新体系

摘要：

当前社会经济不断进步与发展,也在很大程度上促进了教育事业的繁荣与进步.高中历史教师在对教学评价体系进行有效构建和完善的过程中,积极结合教学的实际发展需求,对历史学科核心素养进行系统深化是非常重要的.因此,从某种意义上来讲,在教学过程中,教师应结合历史学科特点不断提升学生的历史核心素养,从而更好地提升学生的综合素养.

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43