聚焦课堂,回归本真——高中政治教学中学习共同体建设研究

摘要：

聚焦课堂,回归教育本真,建设学习共同体,是当前每一位教师应该重视的议题.本文首先从"六项转变"与"六个追求"入手,分析学习共同体建设的模式与趋势,然后阐述如何展开学习共同体建设.随着上海市学习共同体建设国际高峰论坛会的结束,教育领域掀起了建设学习共同体的热潮.本文针对高中政治教学中建设学习共同体的策略展开论述.

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18