初中道德与法治教学中培养学生法律素养的探究

摘要：

初中学生正处于身心发展变化的关键阶段,此时对其进行法治教育,培养其法律素养,不仅能够使他们有意识地规范自己的言行举止,养成良好的行为习惯,还能督促他们在生活和学习中形成一定的规则意识,辅助其建立较为完善的价值体系,最终引导他们平稳地度过青春期,有助于推动其可持续发展.

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12