初中道德与法治多元化评价的策略探究
教学评价对学生有着导向作用,是课堂教学质量和学生学习质量的保证.科学合理的教学评价能够活跃课堂教学氛围,带动学生的学习激情,因此,越来越多的教师关注到了多元化评价的重要性.但有些教师在运用教学评价的过程中存在一些错误认知,导致教学评价的效果不太理想,需要教师不断创新和完善.这样,才能提升学生的学习能力.
2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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