在师生互动中提升农村学生地理能力素养的有效策略

摘要：

地理本应该是一门充满了乐趣和神秘的课程,但是在地理课堂上,有些教师经常忽略了师生之间的互动,使得高中地理的教学效果大打折扣.因此,笔者在本文主要探讨在高中地理课堂中师生互动有效性的实现策略.首先,教师要加强师生在地理学习中的分享交流;其次,积极建立师生互动网络系统,便于师生交流;再次,通过一些行之有效的策略来提高高中地理课堂师生互动的有效性.

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77