浅谈初中历史教学中史料的运用
初中历史在学生的成长中具有重要的教育意义,这门学科蕴含的文化价值是难以估量的.从一无所知到轻车熟路,初中历史教学承载着帮助学生迅速成长的使命.由于初中历史教学本身具有的局限性,这需要历史教师灵活运用并优化史料教学法,立足于历史实际提高教学技能.以下是笔者在课堂教学中应用史料教学法的一些实际举措以供参考.
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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