期刊专题

浅谈思想史在高中历史必修33教学中的意义

引用
社会历史是人类有意识有目的的活动,思想因素在历史发展中起着重要作用.研究思想史对深刻认识历史、传承文化精神、探究发展规律有着重要意义.历史叙述、历史评判离不开主观思想意识,无论是史学研究还是历史教学,都应当重视思想史. 当前受教材体例、教学理念等因素影响,在中学历史教学中,存在着忽视思想内涵、教学视野狭窄等问题.笔者在本文重新审视思想史特点,结合教学实践,针对思想史在必修3教学中的意义谈谈自己的看法,旨在助力改进教学.

2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

33-35

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn