精心创设历史情境破解传统文化教学难题
核心素养概念被提出以后,人们对传统文化的关注越来越多.笔者认为通过创设历史情境,可以很好地攻克传统文化教学难题.那么,什么是历史教学中的传统文化?怎样创设教学情境才能让学生了解传统文化呢?
2020-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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