基于核心素养培养的初中道德与法治课堂探究
实现中华民族伟大复兴,实现中华民族的中国梦,离不开强大的精神动力和坚定的思想保证.道德与法治教育中蕴藏着中华民族的理想信念、中国人的核心价值、中华民族的传统美德、依法治国等丰富的教育内涵.学生是国家的未来,民族的希望,对学生进行思想品德教育,是中华民族思想建设的重要环节.笔者在本文以基于核心素养培养的初中道德与法治课堂探究为主题,对相关问题进行剖析.
2020-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2020-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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