高中地理核心素养之人地协调发展观培养策略

摘要：

人地协调观是地理核心素养的重要组成部分,是需要学生掌握的基本地理学科价值观念.其内涵主要包括以下三个方面:地对人的影响、人对地的影响、人与地的协调发展.笔者认为,人地协调观的培养与落实需要地理教师在课堂教学过程中开展多样化的实践活动.

在线出版日期：2020-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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