期刊专题

浅析议题式教学在高中思想政治课堂的运用

引用
近些年来,随着课程改革的不断深入,越来越多的教育专家开始广泛关注议题式教学在高中思想政治课堂中的有效应用.议题式教学不仅可以有效培养学生的问题意识,激发学生参与政治学科学习的积极性,也可以提高学生的思想政治学科核心素养. 议题式教学活动的落实需要密切课本知识与学生生活实际的联系,通过培养学生的问题意识,使学生在学习的过程中更加高效率地发现问题、提出问题进而解决问题,这样才能真正促进高中思想政治议题式教学模式的有效开展.

2020-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

7-8

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn