浅谈历史教师如何提高自身素养

摘要：

一、历史课堂的困境
曾经有人对学生做过一个问卷调查:你喜欢历史课吗?结果是大部分学生表示喜欢历史,但不喜欢历史课.笔者作为一名高中历史教师,对此事有很大的触动:为什么生动有趣的历史竟然变得如此不受欢迎?孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣爱好是最好的老师,是获得成功的关键.教师要培养学生学习历史的兴趣,就要调动学生学习的主动性、积极性,真正发挥历史学科的优势,适应课程改革的需要.笔者在本文将从提高教师素养的角度谈如何激发学生的兴趣.

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69