初中道德与法治课堂中引入时政的策略
随着我国社会经济的不断发展,我国教育体制的改革也在不断推进.初中阶段是学生成长的黄金时期,学生的人生观、价值观正是在这个时期形成的,因此,初中教育对于学生今后的发展具有重要作用.另外,初中道德与法治学科是初中阶段的重要学科,因此,教师更应该注重初中道德与法治教学改革.将时政引入初中道德与法治教学中是一种不能阻挡的趋势,更是为社会培养高素质人才,提高学生道德与法治成绩的重要措施.笔者在本文针对目前道德与法治教学现状,对于如何在初中道德与法治课堂教学中引入时政进行分析探究.
2020-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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