期刊专题

初中道德与法治课堂中引入时政的策略

引用
随着我国社会经济的不断发展,我国教育体制的改革也在不断推进.初中阶段是学生成长的黄金时期,学生的人生观、价值观正是在这个时期形成的,因此,初中教育对于学生今后的发展具有重要作用.另外,初中道德与法治学科是初中阶段的重要学科,因此,教师更应该注重初中道德与法治教学改革.将时政引入初中道德与法治教学中是一种不能阻挡的趋势,更是为社会培养高素质人才,提高学生道德与法治成绩的重要措施.笔者在本文针对目前道德与法治教学现状,对于如何在初中道德与法治课堂教学中引入时政进行分析探究.

2020-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

51-52

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn