地理教学中学生地理素养的培育策略
对于初中生来说,地理素养的培养有助于他们更好地理解地理环境的客观变化,形成环境观念,对全面理解可持续发展具有较强的教育意义.新课程背景下,初中生地理素养的培养仍然受到诸多因素的影响.虽然一些初中地理教师已经达到了预期的教学目标,但是他们没有重视学生地理素养的培养,这对学生的未来发展非常不利.因此,加强新课程背景下初中地理教学中的素养教育势在必行
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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