初中历史高效课堂教学探究
提高课堂教学效率既是教师在教学过程中的心愿,也是教师一直在努力的方向.教师要在有限的时间内发挥教学的最大作用,让学生学到更多的知识,提高能力.那么,针对初中历史教学,如何在课堂上提高教学效率呢?笔者认为,可以从以下几个方面着手,充分发挥学生的主体作用,采用恰当的方法来推动教与学的发展.
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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