高中地理有效教学策略探究

摘要：

随着教学改革进程的推进,高中阶段的各科老师都在积极寻求改变.地理是一门实践性学科,地理教师要探索有效的教学策略,为实现素质教育目标而努力.要打造有效的地理课堂,教师就要基于以人为本的教学理念,满足学生的求知欲.当然,构建有效的教学模式是一个循序渐进的过程,广大教师要戒骄戒躁,不可急功近利,创新地理教学模式,在日常教学实践中全面提升学生的地理素养.

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38