浅析初中历史课堂教学的有效性

摘要：

历史学科是一门人文学科,灌输式的教学方式不利于提高教学效率.教师要及时转变教学方式,创新教学形式,端正教学心态,培养学生的独立思考能力和自主探究能力,加强历史与生活实践的有机结合,从而提高学生的综合素质,实现学科育人的功能.

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26