对话法在高中政治教学中的运用
在高中政治学习中,很多学生认为高中政治的学习比较难.出现这一现象的原因是多方面的.一方面是因为学生在政治学习中缺乏正确的学习方法,另一方面是因为教师缺乏有效的教学引导,导致课堂教学效率和学生学习效率低下.针对这样的教学现状,教师要从自己的日常教育教学实践做起,采取更加适合高中政治教学特点的讲授方式,在有效的课堂对话过程中,使学生既能学习到具体的高中政治知识,又能发挥自身在知识学习中的能动作用.
2019-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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