新课标理念下培养探究能力的策略点
新课标明确提出,要培养学生自主、合作、探究的学习方式.当前,有些教师在积极培养学生探究学习能力的过程中,仍然存在只重视表面上的热闹,而忽视能力上的升华的现象.在教学中如何培养学生的探究能力呢?笔者在本文结合日常教学研讨活动和课堂教学作粗浅的探讨.
一、尝试自学探究,培养探究能力——起点
要培养学生良好的探究能力,必须从培养学生的自主探究习惯开始.根据课标要求和学生学习目标,列出便于学生自主探究的问题,给予学生足够的时间进行自主探究,可以是上课前的几分钟,也可以是课堂中的几分钟.对于学生的自主探究内容要及时进行批阅反馈,让学生逐渐养成良好的预习习惯.
2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
47-48
