学习生活的地理刍议

摘要：

地理是一门综合性的学科,涵盖天文、水文、人文等一系列社会和自然现象.因此,学习生活中的地理,在生活中学习地理,成为高中地理学习的有效方式.
在新课程改革深入推进的背景下,地理教学模式和手段也呈多样化的发展趋势.多元化的教学方式激发了学生的学习兴趣.不仅如此,采取多元化的教学方式,开展生活化教学能让学生直观地感受到地理知识,在一定程度上激发了学生对地理学习的兴趣.而且,生活中的地理知识远比地理课本中的知识要丰富得多,学生学习生活中的地理知识可以有效地内化地理课本中的知识,也可以增强与其他学科的联系,在丰富自身生活的同时,提高观察和创新能力.

在线出版日期：2019-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45