期刊专题

浅谈如何激发高中学生学习历史的兴趣

引用
历史对学生的成长与发展有很大影响.高中学生的思维发展比较成熟,对历史的理解相对来说也比较深刻,因此,高中历史教师要把握好时机,使学生了解我国以及其他国家的更多历史,增长他们的见识,丰富他们的内涵.除此之外,教师还要把握好教学的方式方法,要不断地创新教学模式,激发学生学习历史的兴趣.有兴趣才会愿意学习,从而学习的效率就会提高,学习历史的能力也会提升.笔者通过多年的教学实践,总结了几种激发学生兴趣的方法.

2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-60

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn