探究式教学方法在高中历史教学中的应用
传统的历史教学模式已经不能适应时代的需要和学生的需求.探究式教学作为一种新的教学方式应运而生,在一定程度上弥补了传统教学方式的不足,尽管如此,还是与新课改要求相去甚远.笔者在本文分析了如何在高中历史教学中应用探究式教学方法提升历史教学水平.
一、背景
随着高中历史教学改革的深入开展,课堂教学质量的高低也成为很多人关心的问题.现在有些高中历史教师采用照本宣科式的教学方法,强化知识的记忆.这容易导致学生产生厌学情绪,不利于提高教学质量.所以,如何引导学生形成正确的价值观、如何更加有效地进行课堂教学,才是历史教师急需解决的问题.将探究式教学融入高中历史课堂教学中,可以促进高中生的发展以及成长,提升他们的探究水平.
2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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