浅谈地理教学中的区域空间定位
与其他学科相比,地理学科具有自己的独特性,文字往往不能够尽其意,地图成为重要的第二语言.研究近二十年的地理高考试题,大家得出一致看法:无图不成题.如何利用地图解决地理问题便成为师生需要研究的重要课题.
区域性地图所反映的内容一般有三个方面:一是区位,二是区位因素,三是区位特征,后两个方面则基于区域空间定位.因此,掌握区域空间定位的相关内容便成为学生解决地理问题的首要任务.
2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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