高中地理教学生活化探究

摘要：

随着教育体制的不断改革,很多教育工作者在高中地理教学方面也提出了新意见和看法,即创建能够推动学生全面发展的教学体系.教师要以学生整理和分析地理事实为前提条件,使其逐渐学会熟练运用基础地理知识,对地理规律的形成进行更加深入的探索.高中地理教学生活化不仅是课程改革的基本要求,也是社会进步的标志.

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36