农村中学地理学科的教学现状与地理教师的专业成长思考

摘要：

笔者所在的学校是江苏省一所农村中学,我校的地理教育现状令人担忧.笔者在本文就被小学科化了的地理教育相关问题做简单探讨,为地理教育做出自己的贡献.

在线出版日期：2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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