历史故事在高中历史教学中的运用探究
随着素质教育的不断发展,如何提高高中历史课堂教学的实效性,已经成为很多历史教师共同关注的话题.在高中历史教学过程中,恰当地运用历史故事辅助教学,能够在一定程度上激发学生学习历史的兴趣,营造轻松和谐的教学氛围,进而提升课堂教学效率.具体来说,在教学中选用历史故事辅助教学时要遵循以下原则,最大限度地发挥历史故事的作用.
2019-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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