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新课标背景下初中历史核心素养培养的途径探析

引用
在初中历史课堂教学过程中,培养学生的学科核心素养是课堂教学的重点.所谓历史学科核心素养,就是具有历史学科特征,不可或缺的、相对稳定的、最关键的共同素养,主要包括唯物史观、历史解释、史料实证、时空观念、家国情怀等.笔者在本文主要就初中历史教学过程中培养学生历史核心素养的作用、意义和实施途径,谈谈个人的一些心得体会.

2019-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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