翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计探究

摘要：

翻转课堂是一种新型的教学模式,是对传统教育思想的转变.通过翻转课堂,能够更好地锻炼学生的自主学习能力和解决实际问题的能力.高中地理作为高中的一门重要学科,对于学生充分认识地区特点、熟悉气候规律、了解各地区风土人情有着重要的作用.因此,在翻转课堂的背景下,如何做好高中地理教学设计、提高教学效率是亟待解决的问题.

在线出版日期：2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37