整合学科优势 提升历史素养——浅议历史学科与语文学科的相似点
俗话说“文史不分家”,我一直不以为然.从一毕业起,我就承担了语文教学工作,固执地认为我只要“看好自己的门”,管好自己这一科就行,即便研讨,也是和同学科的教师研讨.近些年,由于工作需要,我承担了历史学科的教学工作.时间久了,我发现不管是历史知识,还是历史教学中体现出来的价值观,或者是历史做题的方法,与语文的相似之处竟然超出了我的想象.所以,我的教学观也随之发生了改变:将知识运用于实践的过程就是综合、渗透各学科知识的过程.也可以说,在教学实践中,整合历史学科与语文学科的优势,更有助于提升学生的历史核心素养.
2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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