创设教学情境丰富地理课堂

摘要：

《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中,第一次提出"核心素养"这一概念.在这样的背景下,广大中学地理教师积极改变传统的教学模式,投身轰轰烈烈的新课程改革中,其中,情境教学成为被广泛接受的一种教学方式.

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69