评议生活热点,涵育核心素养——以"树立创新意识是唯物辩证法的要求"为例

摘要：

高中思想政治学科核心素养主要包括理性精神、政治认同、法治意识和公共参与四个要素.在思想政治课教学中引入生活热点,不仅能激发学生的学习兴趣,更能帮助学生涵育核心素养.笔者结合"树立创新意识是唯物辩证法的要求"这一框,基于共享单车这一生活热点,通过巧设辩论活动、激发理性精神,巧设探究活动、培养政治认同,巧设模拟活动、提高法治意识三个方面探讨涵育核心素养的策略.

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19