高中生地理核心素养培养途径分析
随着近年来新课改的深入发展,关于高中生核心素养的培养逐渐引起了人们的重视. 地理是高中阶段一门非常重要的学科,学生地理核心素养的培养成了人们重点关注的话题. 笔者在本文首先针对地理核心素养构成进行了概述,然后从多角度对培养高中生地理核心素养的途径进行分析,希望可以为其他教师提供一些参考.
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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